November 2023

Die Elternkammer unterstützt Initiativen zur Steigerung der Schulwegsicherheit

Die Elternkammer Hamburg unterstützt nachdrücklich die Initiative der Verbände VBE, VCD und DKHW zur Steigerung der Schulwegsicherheit. Wir appellieren an Bund und Länder, eine unverzügliche Anpassung der Straßenverkehrsordnung vorzunehmen. Es ist essenziell, dass Schülerinnen und Schüler sich möglichst früh eigenständig und kompetent im Straßenverkehr bewegen können. Die eigenverantwortliche Bewältigung von Schulwegen zu Fuß oder mit […]

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Stellungnahme Elternkammer zu den Bildungsplänen der SEK 1

Die Elternkammer Hamburg (EKH) hat sich intensiv mit den Entwürfen der Bildungspläne für die Sekundarstufe 1 befasst. Die EKH ist erfreut, dass der Austausch mit dem Fachreferenten für das neue Pflichtfach Informatik positive Auswirkungen auf die neuen Bildungspläne hatte. Dies zeigt das, dass aktive einholen unserer Mitwirkung zu guten Ergebnissen führt. Die Bildungspläne zeigen eine

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Steigende Anzahl von Gewalttaten und Mobbing an Hamburger Schulen

Angesichts der steigenden Anzahl von Gewalttaten und Mobbing an den Hamburger Schulen ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir als Gemeinschaft handeln und unsere Kinder vor solchen negativen Erfahrungen schützen. Die Elternkammer Hamburg wird sich in den nächsten Wochen intensiv mit diesem Thema beschäftigen. „Wir wollen gemeinsam mit den relevanten Akteuren mitwirken, dass Schule auch

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Hybridsitzungen

Die Elternkammer hat auf ihrer Sitzung am 07.11.2023 wie folgt beschlossen: Die Elternkammer Hamburg möchte erneut die dringende Bitte zur Ausstattung des Raums M für hybride Sitzungen wiederholen. In unserem vorherigen Antrag haben wir bereits dargelegt, wie die Möglichkeit, Sitzungen sowohl in Präsenz als auch online abzuhalten, die Arbeitsfähigkeit der Elternkammer erheblich verbessert und sicherstellt.

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Aufhebung der Bildungsungerechtigkeit

Die Elternkammer hat auf ihrer Sitzung am 07.11.2023 wie folgt beschlossen: Vor dem Hintergrund, dass die KERMIT Ergebnisse vom IfBQ in allen Schulformen ein deutlich schwächeres Abschneiden der Schülerinnen und Schüler an Schulen mit niedrigerem Sozialindex zeigen, wird die BSB aufgefordert, den Schulen zusätzliche Ressourcen für eine unterrichtsintegrierte Förderung bereitzustellen. Den Ausschüssen wurden vom IfBQ

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